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少年的你,切记遵纪守法

2019-12-02

少年的你,切记遵纪守法

路晓霞


  近期热映的电影《少年的你》,将校园欺凌问题再次纳入公众视野,引发了公众对校园欺凌这一社会问题的深入思考。作为一个法律人,有必要普及相关法律知识,避免让即将步入社会的少年对法律存在错误认知,不利于当下的法治社会建设。本文将以电影《少年的你》的故事情节展开分析研究。

  

  保护自己要懂法

  小说女主陈念是一个被欺凌的高三优等生,然而因偶然知晓同学胡小蝶被学生霸王魏莱欺凌致自杀的原因,成为魏莱新的欺凌对象。陈念父亲已亡,母亲在外地务工。陈念在班主任处寻求帮忙,但班主任的工作重心是高考,且认为是同学间的小打小闹;陈念最初也信任警察,但警察郑易事务繁忙,无法长期不间断地对其进行保护。在放学路上再次遭受魏莱欺凌后,陈念开始求助于同为未成年人的“社会混混”小北的?;?。

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  何为校园欺凌?2017年《加强中小学生欺凌综合治理方案》明确:中小学生欺凌是发生在校园(包括中小学校和中等职业学校)内外、学生之间,一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害的事件??杉?,校园欺凌指的是校园内外发生的学生间的恶意欺负、侮辱行为。

  (二)善用社会?;ど?/span>

  我国《未成年人?;しā饭娑?,?;の闯赡耆耸侨缁岬脑鹑?。?;の闯赡耆耍枪一?、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。就电影中的主角陈念来说,在父母、班主任及警察?;と笔У那榭鱿拢肀呋褂幸韵卤;ぷ试纯梢岳谩?/span>

  一是家庭其他成员的?;ぁ<彝ゲ⒉幌抻诟改盖?,还包括其他有?;つ芰Φ那资?,尤其是在父母亲?;げ涣Φ那榭鱿?,陈念可以向其他有?;つ芰Φ那资羟笾?/span>

  二是学校其他老师的?;?。在校内,学校老师不限于班主任,还包括学校其他老师及学校行政人员。如果班主任对魏莱的行为认知错误,陈念应该向其他老师,如校长、教导主任寻求?;ぁ?/span>

  三是国家机关、社会团体和城乡基层群众性组织的?;?。国家机关除了公安机关,还有遍及各区域的街道办事处。各地妇联是专门?;じ九ㄒ娴纳缁嶙橹?/span>

  未成年人,应该了解我国的组织机构,并善于利用这些组织机构来?;ぷ约骸2⑶?,现行《未成年人?;しā氛谛薅?,已公布的草案对相关机构的?;ぴ鹑谓辛讼富?,将会为未成年人撑起更有效的社会?;ど?。

  帮助别人要用法

  电影中男主小北是个不学无术的职专生,从小混迹街头,遇到了陈念看见了光,?;こ履畛晌娜松硐?。欺凌陈念的霸王魏莱意外死亡后,为了让陈念继续追寻她的北京之梦,小北选择了顶包称魏莱为自己所杀。小北为爱“舍己利他”,打动了观众,成就了作品。但是,在依法治国的今天,小北的行为既不可取,也不理性。

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  任何社会,都不会允许公众通过杀人来私力救济。现代法治社会,故意杀人罪作为重罪,可顶格适用死刑。电影作品中的小北通过以暴止暴方式来解决问题,不仅会殃及自己,还严重危害社会,绝不可取。

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  小北“顶包”行为实际上是对我国司法体制的错误认知。

  我国公安机关的刑事侦查能力,超出我们常人想象,足以识别谁是真正的凶手。即使在电影中,对于小北的“顶包”,警察郑易等人也能通过蛛丝马迹排查魏莱的真正死因,将真相大白于天下。

  即使公安机关办成错案,还可以继续在检察机关审查案件、法院审判案件期间为真相而呼吁。尤其是在法院审判阶段,法庭调查是法庭审判的核心阶段。法庭调查会全面查明案件事实,充分听取被告人及辩护人的意见,以为法庭作出正确的裁判提供事实根据。尤其是,自2015年以来,《最高人民法院关于完善人民法院司法责任制的若干意见》确立了错案终身责任制,法官不可能在有人详知案情且急力呼吁的情况下错判。

  进入社会要守法

  有社会就有法,进入社会要守法。正如西塞罗所说,如果没有法律所强加的限制,每个人都随心所欲,结果必然是因此而造成自由毁灭。有法律就有制裁,法律通过对违法者实施剥夺生命、自由、财产的制裁,来维护市民的安定和社会的安全。故事中校园霸王魏莱死了,没有涉及欺凌别人而遭受法律制裁问题。如果魏莱没死,她面临哪些法律制裁?即便她死了,她是不是可以逃脱所有的法律责任?

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  校园霸王魏莱对于胡小蝶、陈念的欺凌行为,可能面临“寻衅滋事罪”的指控?!蹲罡呷嗣穹ㄔ汗赜谏罄砦闯赡耆诵淌掳讣咛逵τ梅扇舾晌侍獾慕馐汀罚?005年)第八条规定:已满十六周岁不满十八周岁的人出于以大欺小、以强凌弱或者寻求精神刺激,随意殴打其他未成年人、多次对其他未成年人强拿硬要或者任意损毁公私财物,扰乱学校及其他公共场所秩序,情节严重的,以寻衅滋事罪定罪处罚。并且,对于寻衅滋事造成他人轻微伤、轻伤、精神失常、自杀等行为予以增加量刑的规定。

  (二)欺凌者的民事责任

  故事中,魏莱的校园欺凌是胡小蝶自杀的直接原因。魏莱还应为胡小蝶的死承担民事赔偿原因。如果魏莱没有死亡,名下也没有足额的财产,将来刑事执行完毕出狱了,还须赔偿被害人胡小蝶的近亲属。

  如果魏莱死亡了,其名下有财产的话,胡小蝶的近亲属也可以向魏莱的遗产继承人主张刑事附带民事赔偿。

  对于魏莱们而言,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,遵纪守法,做合格的社会人,生命、自由、财产就不会被法律所剥夺;对于陈念、小北门而言,用法?;ぷ约骸⒂梅ò镏?,才有能力?;な澜?。少年的你,懂法守法才会美丽。

     来源:汕头日报

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